FISIOTERAPIA

PEDIÁTRICA
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Tratamentos

Paralisia Cerebral
O termo paralisia cerebral (PC) é usado para definir qualquer desordem caracterizada por alteração do movimento secundária a uma lesão não progressiva do cérebro em desenvolvimento.
O cérebro comanda as funções do corpo. Cada área do cérebro é responsável por uma determinada função, como os movimentos dos braços e das pernas, a visão, a audição e a inteligência. Uma criança com PC pode apresentar alterações que variam desde leve incoordenação dos movimentos ou uma maneira diferente para andar até inabilidade para segurar um objeto, falar ou deglutir.
Fonte: Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação

Espinha Bífida
Espinha bífida é um defeito congênito caracterizado por formação incompleta da medula espinhal e das estruturas que protegem a medula. O defeito ocorre no primeiro mês de gravidez e engloba uma série de malformações . A mais comumente observada é a mielomeningocele, na qual há uma protrusão cística contendo tecido nervoso exposto não coberto por pele O nome espinha bífida relaciona-se ao fechamento inapropriado de ossos da coluna (espinha).
Fonte: Rede Sarah de Hospitais e Reabilitação

Doenças Respiratórias
Peito chiando, falta de ar, tosse e aumento do cansaço são apenas alguns dos sintomas que acometem, sem dó, crianças com doenças respiratórias. Vários são os tipos dessas doenças.
Mas o mais importante é saber que é possível preveni-las e tratá-las.
As doenças respiratórias que mais atingem crianças e bebês são a asma, bronquiolite (infecção viral mais comum no primeiro ano de vida), pneumonia (viral e bacteriana) e Síndrome do Lactente Sibilante (antigo Bebê Chiador).
Fonte: Abriana Cocco

Artrogripose
Artrogripose é uma doença na qual a criança nasce com deformidades fixas nas articulações e os músculos fracos. A palavra artrogripose é derivada de palavras gregas: arthro, articulação e gryposis, curvada.
O processo da doença começa no feto em desenvolvimento. Devido a distúrbios, como por exemplo, alterações primárias de fibras musculares ou de células nervosas motoras na medula, os músculos têm a função prejudicada. A ausência de movimento nas articulações do feto em desenvolvimento é a provável explicação para as deformidades articulares presentes em um recém-nascido com artrogripose.
Fonte: Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação

Síndrome de Down
A síndrome de Down (SD) é uma alteração genética produzida pela presença de um cromossomo a mais, o par 21, por isso também conhecida como trissomia 21.
O diagnóstico da SD se realiza mediante o estudo cromossômico (cariótipo), através do qual se detecta a presença de um cromossomo 21 a mais.
Alterações provocadas pelo excesso de material genético no cromossomo 21 determinam as características típicas da síndrome:
* Olhos oblíquos semelhantes aos dos orientais, rosto arredondado, mãos menores com dedos mais curtos, prega palmar única e orelhas pequenas;
* Hipotonia: diminuição do tônus muscular responsável pela língua protusa, dificuldades motoras, atraso na articulação da fala e, em 50% dos casos, por cardiopatias;
* Comprometimento intelectual e, consequentemente, aprendizagem mais lenta.

Atrofia Muscular
A atrofia muscular espinhal (AME) é uma doença das células do corno anterior da medula que leva a fraqueza e atrofia muscular com prejuízo de movimentos voluntários como segurar a cabeça, sentar e andar. A AME com início na infância ocorre em 1 para 10 000 nascimentos vivos e a de início na idade adulta, em 1 para 100 000 pessoas. A causa é genética e a herança é do tipo autossômica recessiva. Isto significa que ambos os sexos são afetados igualmente e que, para aparecer a doença, é necessário um gene herdado da mãe e um gene herdado do pai. Quando os pais são portadores do gene, a probabilidade de terem uma criança com AME é igual a ¼ ou 25 por cento.
Fonte: Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação

Atraso no Desenvolvimento Neuropsicomotor
O Atraso do Desenvolvimento Psicomotor pode ser definido como um atraso significativo em vários domínios do desenvolvimento, ao nível da motricidade fina/grosseira, da linguagem, da cognição, das competências pessoais e sociais, das atividades da vida diária.
A intervenção deve ser efetuada pelo médico que acompanha a criança, para posteriormente se estabelecer o diagnóstico de um atraso ao nível do desenvolvimento.
Fonte: Johanna Melo Franco

Alterações Posturais
É fundamental identificar desvios posturais nos indivíduos em desenvolvimento, como crianças e adolescentes, pois nesta fase a mobilidade e flexibilidade são maiores e isso pode dificultar o alinhamento padrão de um adulto. As alterações mais comuns são escoliose, cifose juvenil e encurtamentos musculares.
A avaliação da postura contribui significativamente na prevenção e no encaminhamento para o tratamento das alterações observadas. A detecção precoce destas alterações pode favorecer e acelerar a sua resolução.
Fonte: Muovere Fisioterapia e Saúde

Pé torto congenito
O Pé Torto Congênito (PTC) é uma deformidade complexa que envolve ossos, músculos, tendões e vasos sanguíneos. O pé é geralmente pequeno e assume a posição em equino-varo-supinado (calcanhar elevado, pé voltado para dentro e rodado para cima).
A causa do PTC ainda não é bem conhecida. Algumas teorias procuram explicar o mecanismo pelo qual se desenvolve a deformidade. De acordo com a teoria esquelética, o defeito primário estaria na deformidade de alguns ossos do pé. A teoria muscular fundamenta-se em achados de estudos ao microscópio eletrônico, que demonstram alterações de fibras musculares no PTC. Conforme a teoria neurológica as alterações primárias estariam nos nervos periféricos. A teoria vascular baseia-se no fato de que anomalias arteriais em fetos e embriões podem determinar deformidades congênitas.
Fonte: Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação

Torcicolo Congenito
O torcicolo muscular congénito (TMC) consiste numa deformidade do pescoço envolvendo um encurtamento do músculo esternocleidomastoideu (ECM) devido a um processo de rotura ou fibrose muscular decorridos durante a gestação ou no decurso do trabalho de parto, que é detetada ao nascimento ou após o mesmo.
Fonte: educare.pt